رتبه علمی دانشگاه آزاد در ESI
دکتر فرهاد حسین‌زاده لطفی در گفت‌و‌گو با روزنامه فرهیختگان درباره زیرساخت‌هایی که مسبب ارتقای رتبه علمی دانشگاه آزاد اسلامی شد، بیان کرد: «ایجاد زیرساخت‌ها از هفت سال پیش در دستور کار قرار گرفت و اولین‌بار با ابلاغ بخش‌نامه تشویقی،مقالاتی تولید شد، که حرکت به سوی ارتقای علمی را آغاز کرد .»
او ادامه داد: «هم اعضای هیات‌علمی و هم دانشجویان تحصیلات تکمیلی مقالات زیادی را در زمینه‌های تحقیقاتی خود تولید کردند، که سیر صعودی مناسبی را در سال 2007 و 2008 شاهد بودیم، به‌طوریکه در سال 2010 و 2011 دانشگاه آزاد اسلامی به اوج تولید علم خود رسید.»
معاون آموزش و تحصیلات تکمیلی افزود: «آن سال در رتبه‌بندی‌ها شاهد درخشش این دانشگاه بودیم. بعد از یک سیر نزولی دو ساله که دلایل مختلفی داشت، اما از اواخر سال 2012 که دکتر میرزاده در راس کار قرار گرفتند و دستور به رصد و بررسی شرایط را صادر کردند، دلایل این سیر نزولی را بررسی و تولید علم و پیگیری برای ثبت نشدن مقالات دانشگاه آغاز شد.»
حسین‌زاده لطفی درباره سیر نزولی رتبه علمی این دانشگاه در گذشته عنوان کرد: «یکی از واحدهای دانشگاه در آن سال‌ها مکاتباتی با پایگاه ESI داشته است. این واحد به صورت مستقل مقالاتی را به نام خود ثبت کرد؛ در حالی که زیر مجموعه دانشگاه بود و باعث شد که به اشتباه 14 هزار رکورد به نام این واحد ثبت شود،و با ترفندهای نرم‌افزاری از آن سوءاستفاده هم شده بود. این رکورد برای مجموعه دانشگاه آزاد اسلامی ثبت نشده بود.اما با اصلاح این موضوع از رتبه 780 در سال 2014 به رتبه 500 در سال 2014 ارتقا پیدا کردیم و سرانجام در سال 2015 به رتبه 300 که با ادغامی که صورت گرفت به 188 رسیدیم.»
او با تاکید بر نقش استادان و دانشجویان دانشگاه برای دستیابی به رتبه 188 دانشگاه در ESI تصریح کرد: «قطعا استادان و دانشجویان در این مسیر مکمل هم بودند و استادان به کمک دانشجویان رساله‌ها را پیش می‌برند، البته دانشجویان هم بدون کمک اعضای هیات‌علمی نمی‌توانند موفق باشند. دانشجویان ما نیروی جوان آماده به کار هستند، و از لحاظ عملی هر دو با هم به این موفقیت رسیده‌اند. دانشگاه آزاد اسلامی اقداماتی در دو سال گذشته داشته، که از زیاندهی اعضای هیات‌علمی و به هدر رفتن نیروی دانشجویان در این میان جلوگیری کرده است.»
حسین‌زاده لطفی با اشاره به سیاست‌‌های دانشگاه آزاد اسلامی برای ارتقا و ثبات رتبه علمی خاطر نشان کرد: «نگه‌داشتن این جایگاه برای کشور و دانشگاه مهم است. هم‌چنین ثبات و ارتقایش سخت‌تر است.»
معاون آموزش و تحصیلات تکمیلی در پایان تاکید کرد: «دانشگاه مشوق‌هایی را طراحی می‌کند، که از رکود علمی اعضای هیات‌علمی جلوگیری کند. از سوی دیگر سیستمی برای رتبه‌بندی پژوهشی، استادان سنجیده می‌شوند. هم‌چنین در تلاش برای ارتقای سطح علمی اعضای هیات‌علمی هستیم. این بخشنامه‌ها تا دو ماه آینده ابلاغ می‌شوند و نقش تعیین‌کننده‌ای دارند تا بتوانیم دانشگاهی پربارتر در زمینه تولید علمی داشته باشیم.»
منبع:http://www.iau.ac.ir